Základná škola, Komenského 6 sa zaradila medzi základné a stredné školy na Slovensku, na ktorých sa začala digitálna transformácia. V minulom školskom roku sme sa v rámci národného projektu IT Akadémia – vzdelávanie pre 21. storočie zúčastnili vzdelávania Transformácia vzdelávania a školy pre digitálnu dobu a začali sme pracovať na vízii a akčnom pláne digitálnej transformácie našej školy do roku 2024. Na sebareflexiu o využívaní digitálnych technológií sme využili bezplatný online nástroj SELFIE (Self-reflection on Effective Learning by Fostering the use of Innovative Educational Technologies), ktorý je iniciatívou Európskej komisie.
Do prieskumu nástrojom SELFIE sa zapojili žiaci 2. stupňa, učitelia i vedúci pracovníci školy. Ako ocenenie za účasť v SELFIE pre školy sme získali digitálny otvorený preukaz.
V minulom školskom roku sme začali intenzívne využívať digitálne technológie na podporu riadenia a organizáciu vzdelávacieho procesu (elektronická triedna kniha, tvorba rozvrhov a suplovania, zápis do 1. ročníka) i na evidenciu hodnotenia vzdelávacieho procesu (elektronická triedna kniha dostupná online rodičom, online dotazníky, ankety na spätnú väzbu od rodičov).Úspešne sme implementovali v škole Office 365 vďaka našej kolegyni PaedDr. Adele Hadvabovej. Každý žiak i učiteľ má svoje konto, školskú e-mailovú adresu a môže využívať dostupné webové aplikácie Office. Dištančnú výučbu sme realizovali v prostredí MS Teams. Pokračujeme v modernizácii priestorov školy. Od minulého školského roku sú vo všetkých triedach k dispozícii dataprojektory a biele resp. interaktívne tabule.
V tomto školskom roku v rámci zapojenia do národného projektu edIT 2: https://www.minedu.sk/np-edit/ je na škole vytvorená pozícia školského digitálneho koordinátora, ktorú vykonáva Ing. Maroš Jacko.
V súčasnosti pokračujeme v kompletizácii akčného plánu digitálnej transformácie školy. Plánujeme opäť využívať nástroj SELFIE na sebareflexiu, zapojiť sa do IT FITNESS TESTU: https://itfitness.sk/sk/, rozvíjať digitálne kompetencie pedagógov i žiakov a pokračovať v získavaní digitálnych technológií aj s pomocou národných projektov.